segunda-feira, 14 de junho de 2010

Exercícios para a 2ªEtapa Pedagógica - 15 de junho de 2010

Procure responder a estas atividades de revisão em Língua Portuguesa.
Pesquise, leia e boa sorte!

1. Estabelecer a diferença entre: acerca de; cerca de; há cerca de; acostumar; costumar;acurado; apurado; aferir; auferir; afim de ; a fim de; incipiente; insipiente; ratificar; retificar; procedente; precedente; tachar; taxar; válido; valido.

2. Muitos dizem: "Moro numa casinha pequena" ou " Aquele carrinho é muito pequeno".
Dizem bem? Estas frases estão corretas? Justificar.

3. Alguns substantivos terminados em ÃO não dão ideia de aumento. Por exemplo: cartão. Existem muitos desses substantivos? Procure escrever uns 10 exemplos.

4. "Os homens se tornam ridículos quando querem o que não são".
Dar a classe gramatical e a função sintática das palavras: o-que, retiradas da frase acima.

5. "Amor é ave que, se as asas solta, não torna mais ao primitivo ninho".
Classificar a segunda e a terceira oração do período.

6. Justificar o uso das vírgulas nos períodos:
a. Quando levantamos os olhos e vemos no firmamento brilhar uma luz, é possível que a fonte dessa luz, uma estrela, se tenha extinguido há milhões de anos".
b. Sereno e tranquilo, caminhou o condenado à forca.
c. Os passarinhos, você recolheu antes da chuva?
d. Conhecido o resultado das eleições, o povo começou a festejar.

7. O que o ponto-e-vírgula indica e quando deve ser usado?

8. Antes do etc.( et cetera) deve-se usar a vírgula?

9. Para efeito de prova, de concurso deve-se seguir a norma de colocação pronominal brasileira ou a portuguesa?

10. Na frase: "SE ELA TIVESSE FEITO ISSO, EU ME TERIA APAIXONADO", existe algum inconveniente? A frase está correta? Se está errada, como deve ser a certa?